策展理念與團隊介紹

具身敘事教學研發社群培力計畫

對治高科技發展帶來的醫療照顧服務及教學的去人性化、去脈絡化、無身體化的現象,本計畫旨在研發縱貫式的具身敘事課群,協助學生發展根植於身體的、擴及於情境的、人性化照顧的身體技術,提供具持續性及層級性的學習,以利技術的內化及實踐的遷移。

臺北醫學大學
臺北醫學大學
林文琪

計畫主持人

臺北醫學大學
劉玉華

協同主持人

臺北醫學大學
何淑娟

計畫成員

臺北醫學大學
徐美玲

計畫成員

臺北醫學大學
甘乃文

計畫成員

臺北醫學大學
林玨赫

計畫成員

臺北醫學大學
張燕娣

計畫成員

臺北醫學大學
王雲幼

計畫成員

臺北醫學大學
陳亞玟

計畫成員

團隊介紹

臺北醫學大學

「具身敘事教學研發社群」
本計畫旨在研發縱貫式具身敘事課群,協助學生發展根植於身體、擴及於情境、人性化照顧的身體技術,以利技術的內化及實踐的遷移。計畫將協助教師「具身敘事」相關理論、發展教學設計、學習操作研究法等;並蒐集教學設計介入後教學現場複雜的反應,藉以修正課程設計及發展理論,進而持續改進教學,研發足以培養醫學學生人性化照顧身體技術的具身敘事培力工作坊、教材、自學教案及融入具身敘事元素的課程群組,營造優化的學習環境。