團隊介紹

「偏鄉健康素養價值養成」
健康為個人與社會重要資產，生活品質需要健康支撐。健康敘事（Narrative Health）定義為從事與醫療/健康照護相關人員能從個體主觀病痛中，辨認、吸收並感同身受與能闡釋個體病痛。而消彌健康不平等，首要為傾聽健康弱勢社區與個體之需求。計畫藉由教師將敘事帶進課程，賦能學子健康敘事，以提升弱勢社區健康素養，減低不平等。教師引導學生進入旗津場域，以「教學共教域」模式，藉由家扶中心連結社區，與島上居民共謀解決健康不平等議題。