Reply for the Future

「議題導向跨領域敘事力培育計畫」中區校群，除了多方探索跨域交流的可能性，也持續和地方對話，走出創新教學的多道路徑。在躁動年代裡，回應真實世界議題的探究式教學，是寄生環境永續的種子，是孕育嶄新人才的土壤，是對未來與大學教育的再定義。
中區聯合成果展以「未來，請回答！」為題，歡迎所有對創新教學感興趣的夥伴師友，帶上好奇與提問，踏上嶄新航程，聆聽未來的應答。

永續高雄-山海城鄉共生計畫

高雄，我們的故鄉，有著山與海的故事，
我們想做好一件事，
找回教育的初衷，
點燃教職的熱情，
孕育永續的種子，
期待未來人才，發光發熱。

負責任消費與生產跨領域敘事力課群

「從知識到故事：負責任消費與生產跨領域敘事力課群」主旨為培養大學階段的敘事力能力，特別是「數位說故事」之敘事型態。本計畫集結橫跨文學院、理學院、管理學院等領域共八名師資

本期計畫主要對應聯合國永續發展目標中的「消弭不平等」，次要對應的主題為「性別平權」與「和平與正義」，教師社群團隊以「悅納異己」(Hospitality)的論述為出發點

教師社群發展計畫團隊以教育、護理、醫社、口衛、性別、長照、中文之合作，聚焦於敘事促成共議健康照護之培力......

──人文x自然x科技的思辨之旅

本期計畫以永續城鄉為核心議題，規劃九九峰的前世今生、地底脈動的重生、綠色廊道的生態密碼三個主題....

國立高雄科技大學以聯合國永續發展目標(SDGs)為核心議題，開展全校性跨領域人才培育課群模組-「智慧城鄉創生」與「海洋資源永續」......

本計畫基於雲林縣斗六周遭區域對於農業產業的場域需求，本年度主要結合智慧農場管理課程的在地相關課程，強化學員對場域涵構的觀摩與調查，讓學員基於其自身背景之同理心，不但發掘場域的真實問題，更通過科技技術的學習嘗試進一步用原型進行溝通並解決問題。

大寮健康永續城鎮營造計畫以SDGs3健康福祉與SDGs11永續城鄉為核心議題，從推動跨域敘事創新課程、引導學生探索地方問題與解決方案設計、跨域教師合作共備社群....