09/14 15:50-17:00【教師短講】A-2廳＜青銀共好&跨域學習＞

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主持人：嘉南藥理大學 高齡福祉養生管理系 陳如萍 老師

報告順序1
講者：嘉南藥理大學 陳如萍老師
題目：青銀共樂．樂與共融．榮
簡介：運用銀髮樂活樂器及歌曲舞蹈的學習，讓學生與社區長者的互動呈現青銀共樂．樂畫面，達到青銀共融．榮景象。經由台語歌曲學習、舞蹈動作編排、樂器的練習，互助扶持，締造歡樂活力且溫馨甜美的共同回憶與無限創造力。

報告順序2
講者：朝陽科技大學 張君如老師
題目：青銀共創敘事繪本
簡介：主要透過跨領域教師社群一起共學、共思，規劃出5個微型課程工作坊，經由青銀遊戲敘事共玩，分享並傳承生命經驗，再藉由青年共研、共創；最後，青年說故事給長者聽，青銀彼此從分享、理解、接納、認同到共創，促進了世代間的溝通互動與融合，達到共學、共享、共好的目標。

報告順序3
講者：靜宜大學 劉鎮輝老師
題目：議題導向敘事力課程學生學習鷹架之建構與探究
簡介：個人自108學年度第二學期起，以至109學年度第二學期，接續於校內之健康照顧社會工作學士學位學程原住民專班，連續三學期皆開設三門新創的「議題導向敘事力」課程，累積有關諸此新創課程之教學經驗，期能藉此回顧，進而結合學生同儕端、教師端與業界專家端之多元學習鷹架，並探究其可遷移之教學機制，以及創新教學之多元可能性。

報告順序4
講者：國立臺灣大學 楊雅玲老師
題目：從敘事軌跡,展望護理未來
簡介：「臨床試驗與安寧療護生醫倫理」著重跨領域融合式教學。以「家庭社會文化為脈絡的全人照護」為議題。透過培力工作坊，社群及系所教師能自製數位教材。完成拍攝「預立指示-急救篇」虛擬實境教材並施教於安寧緩和護理學課程。