瞭解西莊社發協會如何凝聚社區新住民姊妹,推動社造一家親的成果。
計畫團隊教師共同討論本年度各項課程與活動安排。
團隊成員討論新村的歷史、文化意涵,以及新村文創化所帶來的後果。
透過踏查,理解冷戰脈絡下常民的歷史痕跡。
瞭解東南亞移民工的壓迫處境,並促進思考以及批判思考敘事能力。
透過導覽員的解說,讓同學們反思東埔部落的權利剝奪問題。
體驗人和部落的多元文化交融,並分享想法,互動交流讓彼此更加了解。
透過解構教科書,深入思考教科書背後所隱藏的意識形態。
瑀你儀起―東協廣場一日遊
修課同學以輕鬆、有趣的氛圍製作影片,促進大眾主動認識東協廣場。
去「有問題的地方」校外教學:東協廣場(主題:第一廣場)
修課同學以影片呈現東協廣場的前世今生,以及族裔消費地景的樣貌。
「東南亞『小語種』的多元面貌:新、馬、印、越」 課程成果