課程導入兒少福祉與偏鄉翻轉議題,用設計思考洞察未滿足之需求。
舉辦設計思考工作坊,引導學生完成創新提案。
邀請場域專家分享偏鄉兒少福祉議題
邀請業師針對進駐I-Lab韌學堂學生新創團隊之創新提案進行輔導。
年代新聞採訪學生團隊。
「深耕四創、韌性PLUS」2022 I-Lab學生新創團隊成果展示。