兒少健康福祉與偏鄉翻轉之利他創生教學發展計畫

展區F

【跨域教師社群經營】

過去高等教育教師多埋頭於自身專業，希望透過跨學院、跨系所、跨領域之教師社群、跨校之區域校群交流打破學術領域的藩籬，搭建教師專業對話的橋樑。本計畫「兒少健康福祉與偏鄉翻轉教師專業社群」之經營以教師研究上的共同專業「兒少健康福祉」為合作基礎，透過社群經營、共學共備課程的培力、反思，與偏鄉場域機構協作建立互信互訪，提升教師創新教學方面的知能，並將新創課程作為課程研發之實踐場域，從實務中回饋、促進教師教學專業成長。