【學生學習成效或成果（一）】
「社區調查與方案設計」課程，共分為三個部分，首先，由力亞老師帶領同學認識桃米，從歷史、特性到現況，做了完整的分析；接著，由淑玲老師帶領同學們認識「行銷」的觀念，更讓同學們實際針對桃米的現況進行分析，從專業的視角調查社區當前的問題；最後，由秀菁老師講授「文案書寫」的技巧，並讓同學練習書寫不同形式的文案。此外，課程也安排許多活動，如：住宿體驗、筍風味餐品嚐、走讀桃米等，讓同學實際進入場域。期末，則讓各組針對桃米設計方案，並書寫文案介紹。一學期下來，我們從「走入地方、探索在地」，到「調查社區、設計方案」，這一連串的安排，拉近了大家與桃米的距離，同學們亦相當投入課程，課堂互動良好而溫馨，學習效果極佳。
