從知識到故事：

展區Ｆ

【跨域教師社群經營】

為凝聚跨專業教師之能量，本計畫共舉辦8次教師培力工作坊，3場教師社群交流，其中6次教師內部培力工作坊中邀請各位課程老師輪流擔任主講，不僅達到課程執行上的交流，更對彼此專業激盪出不同的火花。另外2次分別針對計畫核心宗旨邀請外部講者，分享了在永續經營的理念，分享責任消費的田野考察方法。

透過上學期交流，109-2學期規劃的踏查場次更多了，挖掘之SDGs議題更深。然而受到疫情的影響，場域踏查因此取消，但109-2其中一門教師培力研習（王俐容）則試圖結合疫情時事，探討因疫情影響而變化的全球發展新現象，帶給教師們許多想法上的刺激。

透過教師培力、社群經營，讓老師們一方便凝聚共識與教學能量，一方便分享教學經驗，再透過外部講師之邀請補充觀點角度，
因此達到良好的交流效果。