自108至110年度，中區社群共創交流基地是以「社群共融‧基地共榮」為目標，區域學創能量共融為基礎，串連全國區域社群共創交流基地與計畫校群，達成區域共榮、教育共好之願景。運作方式上，則以「中區教師／TA社群→中區校群→跨區校群／基地」為路徑，在連結共好、交流互惠、能量串聯的策略下，透過工作坊、論壇、觀課、參訪交流、座談會、成果聯展等活動，促進區域乃至跨區的連結與互動，終而落實總計畫「利他、共好」的核心精神。
創新是一種挑戰，一種開放的態度，是解決教學現況問題的嘗試。我們認為，跨域創新教學團隊猶如搭乘時光機，看見在地與世界，回顧過去，洞察當下，望向未來、呼叫未來，向前探尋多元文化的縱深，往後則開啟未來教育的對話空間。