以「野柳」為場域，建構「野柳學」的地方知識學，一方面在野柳提供的漁村轉型議題的特殊脈絡下挖掘成因，另一方面爬梳在地為了存活所發展、累積的系統性知識，希望藉由建構「野柳學」，思考村落觀光化面臨的轉型困境和社會議題，重新梳理臺灣漁村文化的獨特脈絡，並透過策展，讓地方議題被看見。