團隊介紹

「在地關懷，永續發展，社區共融」
本計畫從「興仁國小」（淡水原住民+新住民+東南亞移居）出發，透過社區探訪，自聲音、記憶、影像乃至生活、社區參與、幸福感建立等多元角度切入，以新舊交融的在地人、地域發展及變遷為核心，呈現聲音與肢體的劇場敘事模式，展現在地族群融合多元面貌。期待在跨領域專業教師群的培力下，建構一個以興仁國小周圍老淡水區域為主體、具地方感的敘事計劃，並透過微學分課程特色，帶領淡大學生踏入地方，思索自身與環境的連結。