本計畫因應台灣社會變遷與大學校園國際化之需求，聚焦於「多元文化」議題，藉由不同專業領域的教師，跨科系合作設計創新課程，共同推動以「敘事力」為核心能力，將「文化多樣性」議題融入各課程教學中，以增進學生「多元文化素養」為目標。
課程對焦多元文化之「議題探討」，並藉由課程活動安排，讓學生與外籍學生、族群有交流互動，學習互相「尊重」、「欣賞」，從中找到文化之「調合」與「創新」之精神，並帶領學生應用所學參與志工服務，體驗「實踐利他」之精神。