愛河•覆鼎金─溯源奇航

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跨域教師社群經營

說社區故事-寄信郵筒

「寄信郵筒」的作者群接受學童營隊敘事服務的邀請，擔任一個小單元的講者，以紅綠雙色郵筒的高辨識特徵，作為陳述社區位置的參照對象。

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