愛河•覆鼎金─溯源奇航

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場域踏查
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學生學習成效或成果
展區F
跨域教師社群經營

外籍生場域學習回饋－１

完整一天的場域走讀過程中，外籍生的學習與收穫可以透過文字的熱情回饋充分得知，他們驚訝於熱帶樹種的多樣性、鳥類羽毛的繽紛，也對於用望遠鏡清晰觀看生態環境，感到印象深刻。

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