共榮共好的臺灣新聚落：從跨領域課程的共構到多元文化 價值的「昂揚」

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29 110-1學期讀書會02

老師告訴同學有關東南亞新住民和新二代在台灣的生活，文化差異較為明顯，透過此類的衝擊，讓同學更能以共榮共好的態度看態彼此的不同。

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