海洋產業跨域與資源永續-創新實踐敘事力培育計畫

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計畫亮點
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學生學習成效或成果
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跨域教師社群經營

27-NTOU-學生學習成效-圖片02

圖片02-學生試玩桌遊《我要成為里海王》的過程，透過有趣且具意義的遊戲設定加深學生理解人類發展與海洋永續的關係，並且藉由遊戲去認識到臺灣的各種里海地景。

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