學生自製桌遊｜盛昌中藥探索館

109-2 學期雖因疫情受到嚴重影響，卻也同時激發學生的多元創意，此桌遊透過蔣竹山老師的《認識桃園與地方社會》的探勘方法與引導，同學鎖定桃園盛昌中藥探勘館，消化SDGs議題以及中藥與健康之特性，創造出一套有趣的桌遊，此圖片為桌遊完成的主要樣貌，另附有遊玩手冊。