【運用田野資料三層架構撰寫法,系統化建立場域議題資料庫】致理科技大學—蔡郁焄

【運用田野資料三層架構撰寫法,系統化建立場域議題資料庫】致理科技大學—蔡郁焄

2021年「跨領域創新教學實踐工坊」運用田野資料三層架構撰寫法,系統化建立場域議題資料庫
蔡郁焄/致理科技大學

本次教學實踐工坊教案演示主題多元,教師群將由「地方敘事」、「場域實踐」、「未來思考/設計思考」、「資源永續」、「高齡健康生活」等面向回應永續議題創新教學的可能。

在課程的研發主要是透過「人文」、「自然」、「科技」三個跨領域結合,呈現國道六號經過的腹地-霧峰、草屯、國姓、埔里,在國道六號通車後,對當地的居民、環境、經濟所帶來的影響,並且在SDGs第11項「永續城鄉」的指標中,如何在城鄉文明的發展過程中,以科技來保存、延續並呈現人文歷史與自然環境的美好。


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監製:教育部、教育部資訊及科技教育司
製作人:陳明柔教授.議題導向跨領域敘事力培育計畫  總計畫主持人

節目企劃:教育部 資訊及科技教育司
議題導向跨領域敘事力培育計畫辦公室
議題導向跨院系敘事力新創課程發展計畫辦公室
議題導向跨領域敘事力課群暨教師社群發展計畫辦公室

議題導向跨領域敘事力培育計畫主持人:
陳明柔教授 總計畫主持人
邵揮洲教授 總計畫共同主持人 
劉君王告副教授 子計畫共同主持人

影像團隊:第四道牆