【113年素養說課】彭心怡老師

彭心怡老師在「閱讀與書寫」課程中，
運用多元議題探討與公民意識啟發，
讓學生在課堂中激盪思維並培養社會責任感。


以八田與一的紀念性為例，老師透過正反意見引導，
鼓勵學生表達立場並思考當下社會議題，
進一步延伸到校園內的決策參與，
深化學生的思辨能力與行動力。
 

課程透過「世界咖啡館」等互動方式，
使學生在討論中相互啟發，
了解如何以生活中的議題為基礎，
培養自己的觀點並增進表達能力。


此影片展示了如何透過素養導向的教學，
讓學生從課堂內外關注社會、關心未來。