【113年素養說課】簡佩琦老師

簡佩琦老師在「閱讀與書寫」課程中，
以故事引導與互動教學為核心，
讓學生在文本中找到自我與世界的連結。

課堂設計包含集體閱讀、即時討論及小組回饋，
營造沉浸式的學習體驗，並透過多樣化評量幫助學生反思與表達自我。

老師特別強調個人經驗與文本的融合，
透過情境設定與個性化提問，
啟發學生在每一次閱讀中找到生活的意義。

本影片展示了如何將閱讀轉化為一種探索生活的方式，
並在互動中增強思辨與表達能力。