TA工作坊
最一開始會由計畫主持人主導並帶領TA進行，此時TA們是學習的角色，跟隨主持人進行三大教學模組的教學應用，包含了「設計思考」、「技術應用」、「原型實踐」從無到成形的細節與步驟；接著再由已訓練完成的TA們至各組跨領域學生的組別中，進行同樣的操作流程，此時的TA們已是可領導也能協助的角色，以本身經驗協助來自不同領域的學生，再加入各領域中的專業老師的思考模式與技術，以達到跨領域思考、學習、並解決問題，過程中也能經由TA們本身來自不同領域背景的專業達成互相學習觀摩的效果;而TA們也能接收來自學生與老師們對於課程協助上的回饋。
