以策展作為在地文化的展示策略—「野柳學」在地挖礦訓練計畫

展區F

【跨域教師社群經營】
今年是計畫執行三年半進入尾聲的時候,如何永續和效益擴散,是計畫的重點。但一個人做不到,需要有教師社群的力量。社群除了累積完成了「以策展作為社會實踐」的課程模組,以及「看見與被看見」的教材與教案之外,學校通過多元敘事應用課程為大三共同必修課,社群共同完成了三大主題,10單元教材,3份學習成效評量,運用於42班,2280名學生。

16-英雄館之會-核心教師集結

一個人力量很小,團結起來力量大。北區實踐基地跨校團隊共寫了一本書;致理教師團隊讓敘事力計畫的永續和擴散有了好的開始;靜宜總辦公室,集結跨校核心教師,透過手冊共寫、工作坊教練培訓,期許教育現場的翻轉。