【跨域教師社群經營】
高屏區域校群教師以議題為核心，共同激盪如何有系統地引導學生發掘問題、合作並解決問題之策略，以回應永續發展目標，推動跨域人才培育及提升學生學習的意義感，教師在吸收跨領域新知能有更多積極的投入與作為，以便於將跨領域創新教學運用於教學現場，而使學生受益。
高屏區以「創新教學」及「發展教學實踐研究」為主軸，形成大型的教學議題交流中心，使得參與的教師可以深化議題之探索與研究，其所締造的跨領域新知與研究量能，透過交流與分享，匯集眾人創新教學之經驗，提供夥伴教師在創新課程設計作為參考，也使基地平臺教學資源更形豐富。
