愛河•覆鼎金─溯源奇航

展區F

【跨域教師社群經營】
  本年度上學期的教師社群以社區營造與教學實踐研究為訴求、下學期以博物館公共資源導入學校教學為焦點。在「社區營造與地方創生」的部分邀請了來自台南的林軒漢老師分享、劉浩濬分享他們在公共參與的規劃與設計上的實務經驗,以及旅居瑞士多年的顏敏如老師分享瑞士社區文化的形塑與觀察。本校戴莉蓁老師則分享學生競賽的指導方向與經驗。多次獲得科技部、教育部計畫肯定的高師大黃琴扉老師指點教學實踐研究的評量設計。在「博物館與公共資源導入」部分則邀請了科工館郭世文助理研究員分享教具開發歷程與本校傳播藝術系連俐俐主任分享數位時代的博物館教育與傳播。

「防災教具開發歷程分享」

「防災教具開發歷程分享」高雄科學工藝博物館展示組郭世文助理研究員,以其多年的策展經驗,分享其在科學教具的研發與水土保持相關科普知識的推廣。

簡報思維與技術在中文課程的運用

歐修梅老師從「國文課有什麼用」、「課程單元的任務化與專案化」、「精確閱讀與加深理解的操作方法」、「設計與引導思考的實例」與社群教師分享簡報思維與技術在中文課程的運用。