翻轉勞動力:利他x實踐III

展區E

【學生學習成效或成果】
  這是一次將所學自我實現的一趟旅程,我們參與了台中市勞工處的活動,協助老師舉辦青年職場安全體驗營,透過一系列的「卓別林聊工安」活動,強化學員對於危害的認識,了解職場中的四大危害因子,並設計體驗活動讓學員實際體驗親身感受的方式,如墜落體驗、感電體驗等,讓大家知道沒有防護的情況下有多麼危險,所以做好預防措施及使用個人防護具以保護自身的安全。

TA讀書會

  本學期老師發下六本書讓我們互相交換著讀,六本書分別為1.奴工島、2.洗車人家、3.如此人生、4.女性貧困、5.做工的人、6.做鐵工的人,藉由這些書籍使我們自主學習了解SDGs的根本意義,並在讀書會當中互相交流各自的想法;了解SDGs的根本意義後,我們藉由團隊的SDGs目標:良好的工作環境、消弭不平等、公平與正義等,延伸發想我們團隊未來的走向,從閱讀中體驗人生,後續邀請做鐵工的人作者,阿昌師傅現身說法!
▲影片說明:1101026 TA讀書會記錄過程及反思

1101102台灣的移工人生

  移工在臺遭受到鄙視、嫌棄和剝削是我們現今社會所浮現的新議題,移工們的生活和工作環境並不是我們想像中的美好;因此我們藉由官安妮老師和其團隊花費兩年時間所開發出來的移工人生這套桌遊去扮演移工的角色,體驗他們在真正的工作環境會遇到的事,感同身受才能了解他們的不愉快或是生活的絕望。
通過官安妮老師的引導,在遊戲的過程中,我們逐漸了解到這場遊戲其實是沒有輸贏的,移工是否能獲得公平的工作薪資,健康的回到自己的家鄉;透過這樣的活動能讓我們體驗到移工在臺的日常與工作上的不平等待遇,並增進對移工的了解與同理心,未來在職場遇到移工時,期望大眾能公平對待且一視同仁。

1101212-R.B.A與職業安全衛生

  RBA是一個除了社會企業責任外的一個新的議題,其可探討現今社會的勞動是否是自願性順服或者是雇主逼迫,並營造一個永續的企業,給工作者們安全、平等的工作環境;但這個制度該如何實行?從蘋果公司上游廠商開始,他們是如何實踐這樣的理念,一整天的活動讓我們了解外面的企業是如何達到公平與正義。

1101212-R.B.A與永續未來

  RBA是一個除了社會企業責任外的一個新的議題,從血鑽石這部片子中討論這個議題,勞動是否是自願性順服或者是雇主逼迫,而一個永續的企業,給工作者的是一個安全、平等的工作環境,這個制度如何實行?從蘋果公司上游廠商開始,他們是如何實踐這樣的理念,一整天的活動讓我們了解外面的企業是如何達到公平與正義。

1101217-營建安全-助教培訓

  墜落是近年來最常發生的工安意外,當工作者爬上好幾層樓高的作業場所時,有可能會因為一時的不注意或是身體的不適而從高空墜落傷亡。職安人員會吩咐工作者一定要穿背負式安全帶、雙D扣和做好相關防護措施,但工作者實際上的想法呢?
  透過這次的營建安全-助教培訓,我們實際去了解工作者在攀爬的過程中使用安全防護具的感受,和了解該如何正確使用安防護具。
  有時不是工作者不聽指揮的問題,而是我們沒有為工作者設身處地的想想;當我們站在工作者的角度去為他們想想再和他們進行溝通,才會達到有效溝通。