【113年素養說課】陳玘秀老師

陳玘秀老師在「閱讀與書寫」課程中，
運用素養導向教學，結合知識、技能與態度，
幫助學生在生活中實踐負責任的消費與資源永續利用。

以《物，你的看守所》和《布衣生活》兩篇文本為例，
老師透過情境模擬與小組討論，引導學生從消費行為中省思自我價值與環境責任。

課程設計特別安排了「循環購物」活動，
讓學生將自己不用但有意義的物品帶至課堂，
進行交換並反思個人消費習慣。

此影片展示了如何透過真實體驗提升學生的批判思維和永續意識。