陳俊益老師在「閱讀與書寫」課程中, 透過廢棄與再生的主題,探討資源使用的責任與永續思維。 課程圍繞著三篇文章,引導學生深入思考日常消費與資源利用的關係, 並激發學生的批判性思維與環保意識。
老師設計了多元活動,包括文本重建、小組討論及學習單, 讓學生在真實情境中探索資源開發與拋棄的後果, 進而培養對環境的責任感與自覺。 此影片展示了如何透過素養導向教學, 讓學生以行動與思考回應現代社會的環保挑戰。