【跨域教師社群經營】
本計畫以「在地關懷、永續發展」作為關注之核心議題及開展的問題意識，本校臺北和高雄校區所在地為本計畫的社會實踐基地。在108學年時，本計畫應用社群活動時間積極溝通與實施，讓參與計畫的老師們認知與贊同計畫社群的共學創發目標與策略，並予於落實、調整與修正；在109學年正式運作時，就自然的能發揮事半功倍的效能。
經由本計畫教師社群經營及共學創發，透過協同探究的方式，激發參與計畫之教師投入教學創新之動機，精進了教學品質。藉由「跨領域共學共創」教師社群之推廣，提升了教師教學品質與提升學生學習成效，落實本計畫「落實教學創新及提升教學品質」之目標。本計畫共完成了39次社群活動，上述之活動也與校內或他校教師進行課程觀摩等交流，有效推廣新創課程效應或進行教學創新。
