跨域議境多元敘事.深耕在地永續共好

展區B

【計畫亮點】
本計畫成員將執行成果轉化為知識產出,並開發可提升學生學習成效與動機之創新教學模式,如財務金融學系、餐飲管理學系與媒體傳達設計學系結合導入展演模式,將教學成果呈現於場域,以發展創新教學模式,精進教學品質。
本計畫積極針對參與創新學群課程的教師個人、社群與專業增能等三大次系統訂定開創性的整合,促進其間良好的動態關係,締造更多教學創新,並確實達成預期之教學目標。
教師運用問題導向學習的教學方式,由個別系所的課程議題操作,拓展至跨系所之交互整合,與現有設計場域同步生成創作能量,使教學創新、提升教學品質之理念目標與具體作法構想落實,以持續加強「院聚落」之整合性及系所與學院之間的互動性,形成創新學群課程團隊。

數據分析那些事

廖志峰老師將財務數據、管理學、大數據原理及敘事力的應用,讓學生很快了解數據分析可做哪些事,如何應用敘事力向第三者解說。