【學生學習成效與成果】
學習成效有兩大部分，第一「青銀共創銀齡繪本創作」學習歷程的轉化與成長: (1)透過場域踏查、實際與長者互動交流，顛覆學生對老年生活的想像，並從長者生命中，看見了勇敢、不放棄、堅持到底、實踐夢想的精神，學生希望自己家中的長輩，以及未來的自己也能創造不一樣的老後生活。(2)發現許多不同風格的繪本與不同繪本創作技法的表現；認為最困難的地方是長者訪談、繪本構思、文本撰寫、口語和肢體表達。(3)覺察到不同領域的思考方式和關注焦點不太一樣，各領域有各自的專業，學習到同理、理解，並從不同角度去看一件事。(4) 作品發表時，發現即便是相同文本，但每個人呈現的方式都不同，帶給人的感受也不同。第二是繪本創作，有4種文本，15個作品。
