未來,請回答!議題導向教學新趨勢

國立中興大學

【你知道什麼是動物平權嗎?】


計畫名稱
「以動物為師:生命敘事力之建構」

聯合國SDGs主要議題  優質教育

策展說明
本計畫推動跨領域共創課程,由不同領域的教師帶領學生進入社會,結合數位媒材的應用、尊重生命與社會實踐責任的落實,使學生進入社會前已兼具敘事能力和運用數位媒材之能力,幫助學生擬定策略以解決社會與產業問題。

亮點特色
本計畫著眼於文學跨域至多元且豐富的專業內容,嘗試以跨領域知識解決人與動物之間的困難議題。其次,透過「策展敘事」作為啟發學生關懷動物議題的教學路徑,經由「發現問題、決定展覽主題、實際策展布置」三個階段,以期學生透過策展的實踐,運用到跨領域的能力,包括觀察動物的能力、策展表述的能力、文學的感知能力,大數據的分析使用,理解動物在法律上應有的權利,觸發對動物權的認識,以及實務層面的動物救護行為,觸發學生對待動物的仁心。以多元敘事形式表述,引導學生對不同敘事方法的理解與掌握,落實社會議題關懷,付諸行動,展現「動物為師」的人文精神。
 

學生拍攝之微電影-「浪愛有家」

介紹流浪貓狗的絕育管道以及如何有效減少流浪動物。

學生拍攝之微電影-「浪來電」

以訪談獸醫絕育志工的方式介紹TNR。

學生拍攝之微電影-「領養不棄養,不愛也不傷害」

以第一人稱的敘事視角模擬黑貓被棄養的歷程。

學生拍攝之微電影-「我是喵」

以第一人稱的敘事視角模擬貓咪的姿態,並輔以訪談獸醫師的執業歷程。

成果資料雲端
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