國6的綺麗世界─自主學習
1辦理說明會，召募對本計畫有興趣的高級分學生
2客製師資，以學生的需求為主，安排所需之師資
3自主學習，並組讀書會，場域探勘前後進行資料的閱讀
4期末進行成果展

程式設計與智慧應用
1. 帶領修課同學們實際踏查國道6沿途鄉鎮。
2. 藉由人文, 生態, 科技之跨域學習，激盪修課同學對在地之認同與責任。
3. 結合APP實作，實踐SDGs永續關懷。
4. 舉辦跨校觀課，增進教學技能。
5. 期末專題實作，體現學習成效

共通英語文
1. 學生藉由走讀國道6城鄉觀察在地美、反思在地愁。
2. 場域結合人文, 生態, 科技之跨域學習，培育學生跨域知能。
3. 期末小組報告展現中英文敘事力、合作學習力、數位素養、SDGs思辨力