【跨域教師社群經營】
本校是以「永續淡水」這個核心議題來對應SDGs的「永續城鄉」目標。團隊教師在思索的是，哪些因素與淡水的永續有關，同時也根據本校敘事力團隊的師資結構特色(管理與資訊學院、人文學院、觀光休閒與運動學院、財經學院、通識教育中心)，思考在永續淡水議題下可以發揮的空間，以及各課程可以透過議題帶給同學的知識內涵為何。因此，於期初的課綱共審工作坊，本學期開課之教師便針對本期所關心之核心議題與問題進行討論，除了分享課程可能進展的方向與方式之外，亦針對老師所提出之課程進行困難點彼此給予建議，使課程目標可盡量具體聚焦於本期計畫之核心。
