生態‧永續‧健康

展區D

【亮點課程】
「水資源與節水」課程
(一)教學目標:本項教學活動目標是希望學生修習此課程後,能夠具備: (1)瞭解水知識、水問題與趨勢,理解水與糧食、能源關聯的跨域視野 (2)具備正確用水知識與辨識水環境、水污染能力 (3)養成節約用水習慣,進而推廣擴散出去 (二)教學分析:本項教學課程主題為與水相關的各種事項或環境變化。因為水議題具有跨族群、跨地域特性,水也是生物存續、經濟發展不可或缺要素,所以課程橫向設計以「水資源循環」為主題,連結探討使用水資源各階段之流程、面對問題,由此建立水資源整體輪廓。縱向設計則針對特定主題,例如極端氣候災難對策、熟悉台灣水情環境與危機,計算自身用水量、思考節水方式等,引導學生思考論述。另外有節水植栽 DIY 實作與校園水環境、用水/污水/綠水設備探察,藉此讓學生更熟悉週遭水環境內容。
編號10-1
說明:波昂會議提出的水資源、能源、糧食鏈結概念[1]
編號10-2
說明:水資源的角色功能[2]