人文與科技相遇在海洋

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跨域教師社群經營

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【跨域教師社群經營】
本計畫之課群社群於課程規劃、過程中皆密切溝通與討論如何讓課群成果是一個「合作共創」的模式，對於許多第一次參與跨域教學之教師來說，這是十分寶貴的經驗。本計畫發現其實許多教師想參與跨域教學設計與實踐，但覺十分困難，因此我們開設了跨域教案培力工作坊，亦開設數位工具導入教學之培力工作坊，請教師進行跨域教案設計、執行經驗之分享，獲得許多正面效益。
編號12.跨域教師社群經營
說明:社群教師交流討論
藉由教師社群分享課程執行情形，彼此討論激盪新火花，除增加社群教師課程規劃豐富度，亦刺激團隊成員正向成長，加深課程執行深度與廣度。
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