本計劃從海線離岸風電設施來探討永續能 源與氣變遷關係，期能透過師資生發展自然雙語課程融入氣候變遷教案設計過程，認識家電耗電量 計算、能源使用、替代(風力發電、能源轉換、核能發電)與節能節電的教材、教具與教學方法、且 融合國小跨科概念知識 ( 物質與能量、系統與尺度、交互作用、科技與生活、資源與永續 ) 、態度 與能力之培養。