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雙語國家師資培育之在地實踐─性別平權與海洋友善倡議
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【場域踏查】
本計劃原訂於109(2)學期至台中市龍井區龍海國小進行教學實踐活動,然疫情的關係,本校於五月中即改線上授課,合作學校亦停課,故取消場域試教機會。本計畫產出相關海洋道具模擬海洋帶入議題導向教案,結合互動式遊戲,讓教案能豐富多元呈現。此外,「兒童英語」課程以海洋及性平議題為雙語教育主軸,結合海洋生物以父輩孕育下一代的特性,引出性別平權的次要核心概念,使本計畫設計之教案能呈現與呼應聯合國永續發展目標(SDGs)。由於疫情的關係,本計劃必須取消至台中市龍井區龍海國小的教學實踐活動,但產出數位CLIL教案10份、試教簡報4份、成果電子小書4本等,成果豐碩,可供龍海國小及想發展國際教育海線地區學校參考。
場域踏查
場域踏查:透過本次座談會了解龍海國小的教學場域、學習資源與需求,計畫教師亦闡述...
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