以超高齡偏鄉為基地培力城鄉永續之跨域敘事力社群

展區Ｆ

【跨域教師社群經營】

現在大學老師的一個很大的挑戰是「如何培養大學生成為世界公民，使其得以面對二十一世紀下的全球性變動」。本計畫以城鄉永續為目標，老人健康不平等為議題，凝聚社群共識開創新課，設計彌補世代落差，提升學生自我價值之教學活動共同解決當今教學現場之問題。在持續互動中，共同發展新課綱，跨域教學內容與學生五大能力之評量標準。兩門創新課程「跨域服務之敘事與增能」與「世代共創AI科技體適能」展現社群集體創作與共學成果。除提升學生自我效能外，以創新之跨域合作提升健康品質，解決學生跨世代之認知落差。彌補城鄉落差，推動城鄉永續。