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繽紛台灣‧多元社會—
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【計畫亮點】
本計畫以「文化友善社會」為目標,規劃「在地國際化」與「國際在地化」兩面向,期待藉此更擴大相關議題的執行面向,進一步推展計畫。
「在地國際化」指的是本地學生透過外籍學生與外籍人士所帶來的異文化刺激,在課程學習中達到「國際化」的效益。讓本籍生多與外籍人士多接觸交流,讓普遍缺乏國際經驗的本國籍學生,能直接接觸異國文化,藉由異國語言、文化的刺激,提供多樣性文化的學習機會,並進一步開拓國際視野。
「國際在地化」則是針對校內國際學生,透過在地文化的學習與觀察,能夠了解台灣多元文化的發展過程,無論哪個族群和國籍,都是共同創造在地文化的主角。本期新開設的課程「在地文學與地景」,邀請本籍、外籍生修課,正是試圖傳遞在地文化書寫的多元角度,讓外籍人士帶著多樣性的文化,在台灣這片土地上,可以滋養出更繽紛美好的文化。
8-1 在地國際.國際在地
本籍學生與外籍學生的互動交流與文化了解,不僅能彼此理解、接受差異,弭平種族文化...
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